 |
|
 |
|
|
|
||||||||
|
||||||||||
 |
 |
|||||||||
|
|
|
B. Egger Kreativna terapija koristi slike, kreativni proces i odnos klijenta i terapeuta i stvorenog djela kao jednu od mogućnosti refleksije o vlastitom razvoju, sposobnostima, osobnosti, interesima, strahovima i konfliktima.Cilj je omogućiti kijentima da dođu u kontakt sa vlastitom kreativnošću i snagama samoozdravljenja, snažiti ih i upotrijebiti ih u svrhu zdravlja i poboljšanja kvalitete življenja.Kreativni rad omogućuje direktan i spontani izraz doživljaja i iskustava, želja i predodžbi o budućnosti. Barijere koje nastaju kad se sve to pokuša pretočiti u riječi nestaju, posredan doživljaj samoga sebe je moguć, a funkcije vlastitog Ja se snaže. Kreativna terapija nije psihoterapijski proces u smislu Austrijskog Psihoterapijskog zakona, nego radi prema vlastitim metodama s pojedincima i grupama. Kreativna terapija ima neverbalni pristup ljudskoj psihi. Od takvog pristupa osobitu korist mogu imati djeca. Odrasli u pravilu upotrebljavaju logiku i razum kako bi riješili probleme u svom životu. Pomoću likovnog izraza koji umjetnička terapija omogućava odrasle osobe mogu steći novi uvid u svoje osjećaja i unutrašnje svjetove. U stvari je upravo taj pristup preporučljiv ljudima koji naginju sve svoje probleme racionalizirati. Kontakt sa emocionalnim slojevima osobe je direktniji bez prevođenja u riječi i apstrahiranja.
Johann Wolfgang von Goethe Zadatak je terapeuta klijentima pružiti podršku u prihvaćanju i razmjevanju vlastitih procesa stvaranja. Terapeut je, kao što je to Bettina Egger (švicarska terapeutica umjetnošću) formulirala, babica u službi procesa stvaranja. Ona kaže: "Da, i ovi teški trenutci su dio poroda. Ne, nisu sva djeca koja se rode jednako lijepa - i smrt je dio života.". Ono što se događa u krativnoj terapiji nije samo svojevrsna „proba za život``. Stvaranje zahtjeva hrabrost, ali omogućuje i doživljaj veselja i zadovoljstva. Na taj način se proširuje spektar mogućeg djelovanja i u svakodnevnom životu. Budući da sam obrazovana u "Wiener Schule für Kunsttherapie`` (Bečka škola terapije umjetnošću), radim sa phronetskim® metodama i alatima. Phronetik® je cjelovita metoda, koja povezuje energetske i sistemske principe te principe dubinske psihologije kako bi probudila i ojačala snage samoozdravljenja svakog pojedinca. Phronetska® terapeutica posjeduje obilje znanja o unutrašnjoj dinamici psihe, o stvaralačkom procesu i o osjetilnom svijetu pojedinca. Opremljena svim tim znanjima ona prati proces stvaralaštva i samostvaralaštva svakog pojedinca .
Pronaći vlastitu psihičku ravnotežu dugoročno je gledano najbolja usluga koju možemo pružiti ljudima oko sebe. Rollo May
|
Stvaranje se događa prije nego što steknemo uvid. 
U onom trenutku u kojem stekneš povjerenje u sebe, znat ćeš i kako da živiš.
|
 |
|
|
|
[Kreativna terapija] [Osnove kreativne terapije] [Tko, što, gdje, kako i zašto] [O meni] [Dalje informacije] |
|
|
|
Last update 03.02.2012 | Impressum |